e-Katarti-C

  New  Application Information Project Title: Casual Settings for Innovative Learning Form ID: KA220-ADU-EB78DCD2 Action: Cooperation partnerships in adult education (KA220-ADU) Call for proposals: 2026 National Agency: PT01 - Agência Nacional para a Gestao do Programa Erasmus+ Educação e Formação Lead/coordinator organisation in the application Legal name: ASSOCIACAO JUVENIL DA ILHA TERCEIRA

  Waiting for the Results!!! Project Title: Artificial Intelligence for Course Developers Form ID: KA220-ADU-EABE4DE7 Action: Cooperation partnerships in adult education (KA220-ADU) Call for proposals: 2026 National Agency: SE01 - Swedish Council for Higher Education Lead/coordinator organisation in the application Legal name: Högskolan Väst Organisation ID: E10208985 Legal name: "Katarti" Developmental Association Organisation ID: E10364215 Role of organisation in the application: PARTNER

 Το Διεθνές Σεμινάριο Αθλητικής Παιδαγωγικής καλωσορίζει τον διεθνή ομιλητή Δρ. Rui Resende 🇵🇹, μια κορυφαία φυσιογνωμία στην εκπαίδευση προπονητών και την αθλητική παιδαγωγική. Καθηγητής στο Πολυτεχνικό Ινστιτούτο της Βιάνα ντο Καστέλο και Διευθυντής του SPRINT, κατέχει διδακτορικό από το Πανεπιστήμιο της Λα Κορούνια και έχει εκτεταμένη ερευνητική εμπειρία, με πολυάριθμες επιστημονικές δημοσιεύσεις στον τομέα. Έχει ακαδημαϊκή και πρακτική εμπειρία -συμπεριλαμβανομένης της εργασίας στο βόλεϊ και την επαγγελματική ανάπτυξη. Η παρουσία διεθνών ερευνητών ενισχύει τη σημασία της ανταλλαγής γνώσεων, ενθαρρύνοντας μαθητές και εκπαιδευτικούς να βελτιώσουν και να διευρύνουν τις ακαδημαϊκές και επαγγελματικές τους προοπτικές. Από την Πορτογαλία μέχρι τη Βραζιλία, μια ενιαία παιδαγωγική του αθλητισμού. Ελάτε να χτίσετε γνώσεις μαζί μας... 📚 Μην χάσετε αυτή τη μοναδική ευκαιρία!

  European Olympiad of Experimental Science May 2 – May 9, 2026 LUND – Sweden For more information CLIC ON https://www.eoes.science/next/next.html

 

  https://claude.ai/public/artifacts/737d877f-73cd-4850-9ad1-5312b6df0216 Tangible Models in Education Implementation / Activities Conduct a detailed teacher survey to assess pedagogical needs regarding 3D printing. Conduct a deep research on databases, about the already produce lesson plans with the use of 3D printed tangible models. Develop enhanced educational materials and inclusive modules for diverse learners. Peer review educational materials collaboratively among partners. Upload materials to a Learning Management System (e.g., Moodle) with interactive features. Deliver structured online training courses with ongoing feedback cycles and mentoring. Establish binding agreements (MoUs) with associate partners for commitment & implementation. Disseminate project results including policy-level workshops and academic publications. Monitor project risks with contingency plans for timely resolution. Evalu...